Membangun Kesadaran Lingkungan di Masyarakat melalui Pendidikan di SDN 64 Jambi


Membangun kesadaran lingkungan di masyarakat merupakan hal yang sangat penting untuk dilakukan agar kita dapat menjaga keberlangsungan bumi ini. Salah satu cara yang efektif untuk meningkatkan kesadaran lingkungan adalah melalui pendidikan. Di SDN 64 Jambi, upaya untuk membentuk kesadaran lingkungan sudah dilakukan secara terstruktur dan terencana.

Pendidikan lingkungan di SDN 64 Jambi tidak hanya berfokus pada pengetahuan teoritis, tetapi juga pada praktik lapangan. Dengan demikian, para siswa tidak hanya tahu tentang pentingnya menjaga lingkungan, tetapi juga sudah terbiasa untuk melakukan aksi nyata dalam melestarikan alam.

Menurut Dr. Ir. Siti Nurbaya Bakar, Menteri Lingkungan Hidup dan Kehutanan, “Pendidikan lingkungan sejak dini sangat penting untuk mengajarkan nilai-nilai keberlanjutan kepada generasi muda. Melalui pendidikan di SDN 64 Jambi, kita dapat membentuk generasi yang peduli terhadap lingkungan dan siap untuk bertindak.”

Guru-guru di SDN 64 Jambi juga berperan penting dalam membentuk kesadaran lingkungan para siswa. Mereka tidak hanya menjadi pengajar, tetapi juga menjadi contoh bagi para siswa dalam praktik keberlanjutan. Dengan keterlibatan aktif guru-guru, pesan tentang pentingnya menjaga lingkungan dapat tersampaikan dengan lebih efektif.

Kepala sekolah SDN 64 Jambi, Bapak Ahmad, menegaskan pentingnya peran sekolah dalam membentuk kesadaran lingkungan. Menurut beliau, “Sekolah bukan hanya tempat untuk belajar, tetapi juga tempat untuk mengembangkan sikap dan nilai dalam kehidupan. Melalui pendidikan lingkungan, kita dapat membentuk karakter siswa yang peduli terhadap lingkungan sejak dini.”

Dengan pendidikan lingkungan di SDN 64 Jambi, diharapkan para siswa dapat menjadi agen perubahan dalam menjaga lingkungan. Melalui pengetahuan dan praktik yang mereka pelajari di sekolah, mereka diharapkan dapat menginspirasi masyarakat sekitar untuk turut serta dalam melestarikan alam. Kesadaran lingkungan yang dibangun sejak dini diharapkan dapat menjadi pondasi yang kokoh untuk menjaga keberlangsungan bumi ini.

Pengaruh Pendidikan Lingkungan terhadap Perilaku Siswa di SDN 64 Jambi


Pengaruh Pendidikan Lingkungan terhadap Perilaku Siswa di SDN 64 Jambi

Pendidikan lingkungan menjadi hal yang semakin penting dalam membentuk perilaku siswa di sekolah. Hal ini juga terjadi di SDN 64 Jambi, di mana pengaruh pendidikan lingkungan terhadap perilaku siswa sangatlah signifikan.

Menurut Dr. Hadi Susilo Arifin, seorang ahli lingkungan dari Universitas Gadjah Mada, pendidikan lingkungan dapat membantu siswa memahami pentingnya menjaga lingkungan sejak dini. Hal ini dapat tercermin dari kebiasaan siswa di SDN 64 Jambi yang rajin membuang sampah pada tempatnya dan selalu menjaga kebersihan lingkungan sekolah.

Pendidikan lingkungan juga dapat membentuk sikap peduli terhadap lingkungan sekitar. Hal ini dibuktikan dengan adanya kegiatan-kegiatan seperti penanaman pohon dan pengolahan sampah di SDN 64 Jambi yang melibatkan siswa secara aktif.

Menurut Bapak Suryadi, Kepala Sekolah SDN 64 Jambi, “Pendidikan lingkungan merupakan bagian integral dari kurikulum sekolah kami. Kami percaya bahwa dengan memberikan pemahaman yang baik tentang lingkungan kepada siswa, mereka akan menjadi generasi yang peduli dan bertanggung jawab terhadap lingkungan di masa depan.”

Dengan adanya pendidikan lingkungan yang baik, diharapkan perilaku siswa di SDN 64 Jambi akan semakin terarah dan bertanggung jawab terhadap lingkungan sekitar. Hal ini tentu akan memberikan dampak positif bagi lingkungan dan juga masyarakat di sekitar sekolah.

Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pengaruh pendidikan lingkungan terhadap perilaku siswa di SDN 64 Jambi sangatlah penting dan perlu terus ditingkatkan. Dengan begitu, generasi muda di Jambi dapat menjadi agen perubahan yang peduli terhadap lingkungan.