Pramuka merupakan kegiatan ekstrakurikuler yang memiliki peran penting dalam membentuk karakter siswa di Sekolah Dasar Negeri (SDN) 64 Jambi. Membangun karakter melalui kegiatan Pramuka tidak hanya memberikan pengetahuan tentang kepramukaan, tetapi juga mengajarkan nilai-nilai kejujuran, kerja sama, disiplin, dan tanggung jawab.
Menurut Kepala Sekolah SDN 64 Jambi, Bapak Ahmad, kegiatan Pramuka merupakan salah satu cara efektif untuk membentuk karakter siswa. Beliau menyatakan, “Melalui kegiatan Pramuka, siswa diajarkan untuk memiliki semangat kebersamaan dan rasa tanggung jawab yang tinggi. Mereka juga diajarkan untuk berani menghadapi tantangan dan memecahkan masalah dengan kreativitas.”
Guru pembina Pramuka di SDN 64 Jambi, Ibu Siti, mengatakan bahwa kegiatan Pramuka dapat membantu siswa mengembangkan keterampilan kepemimpinan dan kepercayaan diri. “Dengan menjadi anggota Pramuka, siswa diajarkan untuk menjadi pemimpin yang baik dan mampu mengelola tim dengan efektif. Mereka juga diajarkan untuk percaya pada kemampuan diri sendiri dan tidak mudah menyerah dalam menghadapi rintangan.”
Menurut penelitian yang dilakukan oleh Dewan Pramuka Indonesia, partisipasi siswa dalam kegiatan Pramuka dapat meningkatkan kedisiplinan, rasa tanggung jawab, dan kepercayaan diri. Hal ini sejalan dengan pendapat ahli psikologi pendidikan, Prof. Dr. Bambang, yang menyatakan bahwa kegiatan ekstrakurikuler seperti Pramuka dapat membantu siswa mengembangkan karakter positif dan menghadapi tantangan dalam kehidupan.
Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa melalui kegiatan Pramuka di SDN 64 Jambi, siswa dapat membangun karakter yang kuat dan memiliki nilai-nilai positif yang akan membantu mereka dalam menghadapi berbagai situasi di masa depan. Keberhasilan siswa dalam mengembangkan karakter melalui kegiatan Pramuka juga akan memberikan dampak positif bagi kemajuan sekolah dan masyarakat.