Pengaruh Pendidikan Lingkungan terhadap Perilaku Siswa di SDN 64 Jambi
Pendidikan lingkungan menjadi hal yang semakin penting dalam membentuk perilaku siswa di sekolah. Hal ini juga terjadi di SDN 64 Jambi, di mana pengaruh pendidikan lingkungan terhadap perilaku siswa sangatlah signifikan.
Menurut Dr. Hadi Susilo Arifin, seorang ahli lingkungan dari Universitas Gadjah Mada, pendidikan lingkungan dapat membantu siswa memahami pentingnya menjaga lingkungan sejak dini. Hal ini dapat tercermin dari kebiasaan siswa di SDN 64 Jambi yang rajin membuang sampah pada tempatnya dan selalu menjaga kebersihan lingkungan sekolah.
Pendidikan lingkungan juga dapat membentuk sikap peduli terhadap lingkungan sekitar. Hal ini dibuktikan dengan adanya kegiatan-kegiatan seperti penanaman pohon dan pengolahan sampah di SDN 64 Jambi yang melibatkan siswa secara aktif.
Menurut Bapak Suryadi, Kepala Sekolah SDN 64 Jambi, “Pendidikan lingkungan merupakan bagian integral dari kurikulum sekolah kami. Kami percaya bahwa dengan memberikan pemahaman yang baik tentang lingkungan kepada siswa, mereka akan menjadi generasi yang peduli dan bertanggung jawab terhadap lingkungan di masa depan.”
Dengan adanya pendidikan lingkungan yang baik, diharapkan perilaku siswa di SDN 64 Jambi akan semakin terarah dan bertanggung jawab terhadap lingkungan sekitar. Hal ini tentu akan memberikan dampak positif bagi lingkungan dan juga masyarakat di sekitar sekolah.
Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pengaruh pendidikan lingkungan terhadap perilaku siswa di SDN 64 Jambi sangatlah penting dan perlu terus ditingkatkan. Dengan begitu, generasi muda di Jambi dapat menjadi agen perubahan yang peduli terhadap lingkungan.